安徽 北京 重庆 福建 广东 甘肃 广西 贵州 河南 河北 湖北 湖南 海南 黑龙江 江西 辽宁

江苏 吉林 宁夏 内蒙古 青海 山东 陕西 四川 山西 上海 深圳 浙江 天津 新疆 云南 西藏

《剪纸故事》教学设计

http://shandong.hteacher.net 2023-04-17 18:04 山东教师招聘 [您的教师考试网]

 一、教学目标

知识与技能:了解剪纸文化,掌握线线相连的特点,学会用月牙纹和锯齿纹的剪刻方法,制作一件富有故事情节的剪纸作品。

过程与方法:通过对剪纸作品的观察、思考、讨论以及实际动手进行剪刻,提高动手实践能力。

情感、态度和价值观:感受剪纸艺术的魅力,养成热爱生活、热爱传统文化的美好情感。

二、教学重难点

重点:剪纸的纹样特点和剪刻技法。

难点:灵活地表现出富有故事情节的剪纸作品。

三、教学过程

活动一:激趣导入

教师播放视频《过大年》,引导学生仔细观看,并提出问题:家家户户是如何装饰房间的?

学生回答后,教师总结:过年的时候家家户户挂灯笼,贴剪纸,一张张剪纸贴在窗户上,非常喜庆、非常热闹,烘托着节日的气氛,仿佛在跟我们诉说一个又一个喜悦的故事,从而引出课题《剪纸故事》。

活动二:描述分析

1.内容

多媒体展示《老汉牵驴》《戏曲人物》两幅剪纸作品,引导学生仔细观看,并说一说这些剪纸选取了什么题材?表现了什么内容?

学生回答,教师总结:剪纸选取了人物、动物为主要表现题材,表现生活中有趣的事物,也赋予吉祥美好的寓意,表达劳动人民美好的愿景。剪纸是我国传统艺术,它表现了中华民族的民情和风俗,美化着我们的生活。

2.纹样

教师继续引导学生观察《老汉牵驴》,提出问题:

(1)这幅剪纸中的图案有什么特点?(有很多的花纹)

(2)这些花纹都有什么形状的?(有的像月牙,有的像锯齿……)

学生回答后,教师总结:在剪纸中,经常会用一些花纹进行装饰美化。常见的纹样有锯齿纹和月牙纹,剪法各不相同。(演示具体剪法,注意锯齿纹拿剪刀要正,剪刻出来的纹样要坚硬、有力度。月牙纹要侧着拿剪刀,这样剪刻出来才有弯曲、柔软的感觉。)

3.线线相连

教师出示作品《戏曲人物》,引导学生观察作品并思考:

这幅剪纸与前面看到的剪纸有什么不同?(有很多线条,每根线条都连在一起。)

学生回答后,教师总结:剪纸也会采用镂空的手法去表现,在表现的时候要注意图案必须线线相连,始终是一个整体。

活动三:示范讲解

教师选择“四年一班足球赛”活动照片剪刻一幅剪纸作品,向学生演示自己的制作步骤:

1.首先,铅笔打草稿,确定人物形象的大小比例;

2.然后,剪刻出人物的外形轮廓和环境背景的轮廓;

3.其次,再剪刻出人物的细节和花纹,美化装饰背景;

4.最后,将剪刻好的剪纸作品拼贴在白纸板上。

活动四:实践展评

1.请同学们选择自己喜欢的剪刻方式,制作一件富有故事情节的剪纸作品,时间为15分钟。提示学生注意用刀、用剪安全。

2.教师巡视指导。针对题材的选择和剪刻的方法进行指导。

3.完成作品后,举办“剪纸故事大会”,请同学上台讲一讲自己剪刻的故事内容。

4.其他同学从题材、纹样、整体效果等方面互相评价学生的作品。

(如《放风筝》:题材——人物;纹样——月牙纹和锯齿纹相结合;整体效果——生动有趣。)

活动五:小结作业

1.师生共同总结本节课的知识点,并引导学生与教师一起总结升华:美在民间永不朽!剪纸作品充分表达了广大民众的生活理想和审美情趣,并且剪纸作为中国传统文化的重要组成部分,我们应该珍惜它,爱护它,并且传承下去。

2.课后请学生搜集更多的剪纸作品,看看各地剪纸的特色。

四、板书设计

剪纸故事

题材:人物、动物

纹样:月牙纹、锯齿纹

线条:线线相连

关注公众号

推荐阅读:

教师招聘考试公告

教师招聘考试大纲

教师招聘职位表

教师招聘报名时间

责任编辑:云云

教师教育网 教育信息网 人事考试网

>>更多山东相关信息/资料查看

教师招聘面试试讲说课稿:初中化学《燃烧和灭火》教师招聘面试试讲教案:小学语文《金色的草地》教资面试万能模板-7类结构化题型教资面试答辩—考官会问什么?教资面试30道时政热点2024年山东语文答辩

精彩推荐

换一换

有报考疑惑?在线客服随时解惑

公告啥时候出?

报考问题解惑?报考条件?

报考岗位解惑   怎么备考?

冲刺资料领取?

咨询

备考资料预约

  • 省份
  • 市区
  • 考试类型
  • 姓名
  • 手机号
  • 验证码
在线客服×