http://yunnan.hteacher.net 2024-05-16 16:14 云南教师招聘 [您的教师考试网]
27.在发现教学中，教师的角色是学生学习的( )。
A.促进者和引导者 B.领导者和参谋
C.管理者 D.示范者
28.以下心理学家及其理论匹配不正确的一项是( )。
A.奥苏贝尔——认知发现说 B.苛勒——完形—顿悟说
C.斯金纳——操作条件作用 D.加涅——信息加工理论
29.下列概念中，( )不是皮亚杰最先提出的。
A.同化 B.顺应
C.图式 D.反射
27.A【解析】在发现教学中，教师的角色是学生学习的促进者，即支持者、合作者和引导者。故本题选A。
28.A【解析】奥苏贝尔提出的学习理论是有意义的接受学习，认知发现学习理论是布鲁纳提出的。故本题选A。
29.D【解析】皮亚杰的认知发展理论提出图式、同化、顺应和平衡四个概念，反射由巴甫洛夫提出。故本题选D。
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责任编辑：云云
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