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教师资格面试高中道德与法治《文化塑造人生》教案

http://www.hteacher.net 2024-01-19 15:47 中国教师资格网 [您的教师考试网]

1.题目:文化塑造人生

2.内容:

文化对人的影响如此之大,以至于我们可以这样说:人创造了文化,文化也在塑造着人,优秀文化能够丰富人的精神世界,积极参加健康有益的文化活动,不断丰富自身的精神世界,是培养健全人格的重要途径。例如,文化赏析,包括文学欣赏、音乐欣赏、绘画欣赏、文物欣赏等,体现了人们对真善美的追求,也是塑造健全人格的过程。

文化对人的塑造,还表现在优秀文化能够增强人的精神力量。优秀文化作品总能以其特有的感染力和感召力,使人深受震撼,力量倍增,成为照亮人们心灵的火炬、引领人们前进的旗帜。由此产生的精神力量,往往经久不衰,激励人们不断创造美好幸福的生活。

3.基本要求:

(1)试讲需在10分钟之内;

(2)通过案例讲解文化塑造人的具体表现;

(3)配合教学内容适当板书。

一、教学目标

1.明确优秀文化能够丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展。

2.通过小组讨论,提高分析问题、解决问题的能力,培养自主学习的意识。

3.感受人们对真善美的追求,体验优秀文化丰富人的精神世界和塑造健全人格的过程。

二、教学重难点

重点:明确优秀文化能够丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展。

难点:优秀文化如何丰富人的精神世界,优秀文化如何增强人的精神力量。

三、教学方法

多媒体教学法、小组讨论法、讲授法等。

四、教学过程

(一)新课导入

复习导入:上节课我们了解了文化的影响和特点,哪位同学来说一说,文化对人的影响表现在哪些方面呢?

学生回顾前面所学知识回答。

教师总结:文化对人的影响如此之大,以至于我们可以这样说,人创造了文化,文化也在塑造着人,那文化对人的塑造表现在哪些方面?就让我们走进今天的新课——《文化塑造人生》。

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